La Source, école nouvelle
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le PASSAGE au

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DURABLE les élèves de seconde développent la nouvelle ville

"Quelle est notre ville idéalement durable ou notre ville durablement idéale ?" C’est la question que se sont posés les élèves de 2nde 2. Ils y ont répondu sous forme de maquettes et un groupe s’est lancé dans l’aventure audiovisuelle. Leurs propositions témoignent d’une volonté de retour à la nature: les automobiles disparaissent ou circulent à l’air comprimé ou à l’hydrogène, des circulations douces sont mises en place. Le piéton et le cycliste sont prioritaires, les bateaux sont très présents aussi. Des jardins potagers entourent les habitations, nous devrons donc dans l’avenir, cultiver notre jardin … On peut aussi pêcher dans des rivières enfin limpides. Les énergies utilisées sont propres : panneaux solaires, éolienne, moulin à eau et accessoirement chauffage au bois. Les déchets sont recyclés : une des maquettes est entièrement dédiée ce qu’il faut faire et ne pas faire en la matière. L’isolation est systématique et certains ont privilégié des terrasses végétalisées sur les toits des habitations. De beaux projets bricolés en carton et en matériaux de récupération (des emballages notamment) dans lesquels la part du rêve est primordiale et qui ont enthousiasmé leur professeur d’histoire-géographie. Merci à Dominique Payan pour son soutien et ses conseils auprès des élèves, merci à Nicolas, Marine, Pauline, Henri, Abéline, Piotr, Elsie, Barnabé, Alexandra, Julia, Sébastien, Thomas, Tom, Raphaël, Hugo, Noémie, Lola, Angela, Mélinda, Clémence, Antoine, Violette, Mathilde et Lauren. Christine Sommacal-Legrand

 
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